AT.
COLEGIO ALEMAN AMADEUS
Sr. Bernard Strunz
Sostenedor
Sra. Teresa Muñoz
Administradora
Presente
De nuestra consideración, a través de la presente queremos informar a ustedes que los padres y apoderados del establecimiento han expuesto su preocupación y molestia en los siguientes puntos:
1.- Estando casi a mitad de año, no contamos con la información pedagógica de
parte de los profesores de todos los niveles para el desarrollo educativo de nuestros hijos.
Ej: Desconocimiento de contenidos, fechas de pruebas y formas de evaluación.
2.- Padres y apoderados no ven un compromiso real de parte de los docentes en cuanto a la entrega a los alumnos no solo de contenido pedagógico sino también de formación como seres humanos.
Ej: Se han presentado actualmente comportamientos agresivos entre sus pares y la docencia.
3.- El establecimiento no muestra capacidad de encuadrar normas y reglas de la vida escolar, tanto para alumnos y adultos en general, reflejándose en casi la inexistencia jerárquica en el colegio.
Ejs:
a.-Muchos niños tratan de tu a tu a los adultos
b.- Vocabulario grosero que ha aumentado en los niños sin control de parte de los adultos
4.- También los apoderados han tenido problemas directos con la profesora Andrea Tobar y Pabla Retamal.
Ej: Sra Andrea discutió con madre del alumno Ignacio Muñoz por diferencias, lo que llevó a que el niño fue sacado del colegio. Caso que manifiesta falta de criterio para resolución de problemas.
Ej: Sra Pabla dió una respuesta inconsistente al apoderado de Mateo Rivera sobre la falta de contenidos del ramo ingles para el año en curso, quien también será sacado del colegio. Esto se refleja también en el resto de los alumnos quienes no presentan materia en sus cuadernos.
5.- El centro de padres informo oportunamente de las actividades a realizar durante el semestre para reunir fondos, calendario que no ha sido respetado.
Ej El día lunes 1º de junio existió venta de sándwich por parte de los docentes no informada ni autorizada lo que perjudicó la venta programada y que además se llevó a cabo en horario cercano al almuerzo, por lo que muchos alumnos no tomaron su colación correspondiente.
6.- El centro de padres, en la convicción de que la educación es una tarea conjunta entre padres, docentes y trabajadores del establecimiento, hemos seguido conductos regulares para la entrega de información y acuerdos en pos del bienestar y mejoramiento del desarrollo del programa educativo, pero lamentablemente la realidad de hoy en el colegio es que cada estamento funciona en forma independiente.
Ej Se han elaborado carteles e informativos para los apoderados que no han sido entregados en su totalidad, lo que los deja sin conocimiento de las actividades.
7.- Hoy el sacar adelante a nuestro Colegio Amadeus no es solo un sueño de una educación de calidad, de una enseñanza de valores, sino también una necesidad, ya que hoy en la región no hay cupos y establecimientos suficientes para reubicar a nuestros hijos quienes son los primeros afectados tanto a nivel emocional como educacional. Es por ello, que el aporte que estamos haciendo los padres es fundamental por lo que necesitamos que todos los involucrados trabajemos como equipo en la reconstrucción inicial del PROYECTO EDUCATIVO DEL COLEGIO, retomando los objetivos principales que son:
- Educación de calidad
- Atención personalizada
- Entrega de valores y destrezas integrales
- Fomento del autoestima, pensamiento critico y rendimiento de los alumnos
- Valoración del entorno natural
- Enfatizar la importancia de los talleres.
RECORDAR QUE EL FOCO DE ATENCIÓN SON LOS ALUMNOS QUIENES SON NIÑOS QUE MERECEN RESPETO AMOR Y PACIENCIA DE PARTE DE LOS ADULTOS
Por lo anteriormente expuesto y con el fin de resolver estas diferencias creemos que es necesario dar un plazo hasta el primero de julio para realizar cambios en la forma que se esta desarrollando el proyecto educativo del colegio. Si es necesario solicitamos a usted amonestar a quienes no cumplan con los reglamentos y acuerdos que se establecerán, para retomar así la iniciativa de contar con un colegio que nos de la tranquilidad de que realmente nuestros hijos están recibiendo las herramientas necesarias para su formación.
Esto también para poder retribuir a los padres todo el trabajo que hacen en ser parte del desarrollo del proyecto y frenar la deserción de los alumnos.
El centro de padres deja constancia que; por su real y activo compromiso de trabajar en conjunto, es hoy el catalizador del malestar general de los padres y apoderados, respecto a la forma en que se esta llevando a cabo el desarrollo del proyecto educativo, es por ello que exponemos a usted a través de esta carta lo anteriormente señalado, esperando un pronta y favorable respuesta.
Patricia Mateluna (Secretaria)
María Morales (Tesorera)
Ana Lagos (Presidenta)
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